Calls for Papers
Journal of Human Development and Capabilities
The Journal of Human Development and Capabilities invites you to submit papers for an upcoming thematic issue:
"The New Developmental State: Human Development and Human Rights Perspectives"
with Guest Editors: Sakiko Fukuda-Parr, Anne Marie Goetz and Rob Jenkins
Abstracts of papers should be sent to the guest editors for consideration. Please see the attached Call for Papers for further information.
Top-down and Bottom-up Knowledge in Postgenocide Rwanda: What about a Middle Ground?
Call for Papers:
Top-down and Bottom-up Knowledge in Postgenocide Rwanda: What about a Middle Ground?
For the
Eritrea and Rwanda in Comparative Perspective
Call for Papers:
Eritrea and Rwanda in Comparative Perspective
For the
2012 Kari Polanyi-Levitt Prize Competition
The Kari Polanyi-Levitt Prize is CASID's annual Graduate Student Essay Contest. The Kari Polanyi-Levitt Prize is awarded annually to the best original essay by a graduate student in the area of international development studies. The Prize includes $1000 cash, a travel grant (based on CASID criteria) to assist in travel to present the essay, and consideration of the essay in the regular editorial process of the Canadian Journal of Development Studies. To assist in assessing the essays submitted, the following guidelines have been adapted from those used by the Canadian Journal of Development Studies.
CASID Guidelines
- Submitters must be, or become, members of CASID (note: student memberships are only $20/year for students from the Global North and $10/year for students from the Global South; please visit https://fedcan-association.ca/casid-acedi)
- Submitters must be Canadian graduate students or international students registered at a Canadian university.
- The student must be the sole author of the paper submitted.
- Submissions will be considered for the CASID program unless the author advises they do not wish or are not able to participate in the conference.
- Students are encouraged to present their paper in person.
Winners will be announced during the 2012 Conference at the University of Waterloo, Waterloo, Ontario.
Le concours 2012 du prix Kari Polanyi-Levitt
Le prix Kari Polanyi-Levitt est un concours annuel de dissertation conçu par l’ACEDI, destiné aux étudiants en études supérieures. Le prix est attribué annuellement à la meilleure dissertation originale d’un étudiant(e) en études supérieures dans le domaine des études en développement international. Le prix comprend 1 000 $ comptant, une bourse de voyage (dont la valeur est déterminée selon les critères de l’ACÉDI) pour aider au frais déplacement pour venir présenter la dissertation, et la possibilité que la dissertation soit publiée dans la Revue canadienne des études du développement – sous réserve du processus de rédaction de celle-ci. Pour aider à évaluer les dissertations soumises, les directives suivantes ont été adaptées à partir de celles qui sont utilisées par la Revue canadienne des études du développement.
Directives de l’ACÉDI
- Les concurrents doivent être, ou devenir membres de l’ACÉDI (note : les frais d’adhésion sont seulement 20 $ par année pour les étudiants de l’hémisphère Nord et 10 $ par année pour les étudiants de l’hémisphère Sud; veuillez visiter le site https://fedcan-association.ca/casid-acedi)
- Les concurrents doivent être des étudiants diplômés de nationalité canadienne ou des étudiants internationaux inscrits à une université canadienne.
- L’étudiant(e) doit être le seul auteur de la dissertation soumise.
- Les soumissions seront prises en compte pour le programme de l’ACÉDI à moins que l’auteur nous avise qu’il ne désire ou ne peut participer à la conférence.
- Les étudiants sont encouragés à présenter leur dissertation en personne.
Les noms des gagnants seront annoncés lors du de la conférence 2012 à l’Université de Waterloo à Waterloo, en Ontario.
EcoHealth 2012 conference - Kunming China
Abstract submission is now open!
Submit abstracts for oral presentations or poster sessions.
Propose symposia or panels.
Click here to get started.
The Coming Clash of Civilizations: China versus the West?
ISCSC: Call for Papers International Society for the Comparative Study of Civilizations
Theory and Method of Interdisciplinarity
Interdisciplinarity has in recent years become a critical aspect of academic papers in the Humanities and Social Sciences, as well as the Natural Sciences. By providing methods and theories that cross disciplinary boundaries, interdisciplinarity builds bridges between academic silos, creating new knowledge, theoretical discourse and praxis in the process.(Tress, Tress and Fry 2006) In academic discourse, interdisciplinarity typically applies to the realms of knowledge, research, education/pedagogy, and theory. (Nissani, 1995) We are creating an edited volume that critically engages theories, methods and praxis of interdisciplinary scholarship through the lens of these four realms.
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